生活中，多動癥是讓人煩惱的一種病癥，孩子注意力不能集中、學習成績差、話多等，都對孩子身心健康發展造成威脅，那么，兒童多動癥有哪些癥狀表現?很多家長對此很茫然，因為不了解多動癥，也經常會把多動癥當成了孩子頑皮好動。
五大特征警惕兒童多動癥
1.注意障礙：患兒主動注意保持時間達不到該年齡和智商的相應水平，上課不能專心聽講，易受外界的細微干擾而分心。對老師布置的作業聽不全，以至于做作業經常出現遺漏、倒置或錯誤。對家長吩咐的事也常丟三落四，不能按要求去完成，或半途而廢。輕度注意障礙時可以對自己感興趣的活動集中注意力，如看電視、玩電游等，嚴重注意障礙時對任何活動都不能集中注意力。
2.活動過多：患兒在相對安靜的環境中，活動量和活動內容比預期的明顯增加，在需要自我約束的場合顯得尤為突出，表現為過分的不安寧和小動作多，如來回奔跑;在教室內不能靜坐，在座位上扭來扭去，左顧右盼，招惹別人;多嘴多舌，過度喧鬧;喜歡玩危險的游戲;常常丟失東西等。
3.沖動性：患兒情緒不穩定而波動大，易激惹沖動，易過度興奮，易受外界影響，且易受挫折。每當玩得高興時，大喊大叫、又唱又跳、情不自禁、得意忘形;而當遇到不開心的事，就易激怒好發脾氣。故此類患兒在與小朋友玩耍時，開始表現高興、歡快，稍不如意，則馬上翻臉。行為唐突、冒失，不計后果，經常出現危險舉動或破壞行為，事后也不會吸取教訓。
4.學習困難：多動癥患兒常學習成績低下，與患兒注意力不集中、好動貪玩有關，因而對老師講授的知識一知半解，學習起來十分費力。也有部分是因為智力偏低，理解力和領悟力下降，言語文字表達能力下降，認知功能缺陷等原因造成。
5.精神發育障礙或延遲癥狀：半數多動癥患兒可出現精細協調動作笨拙，如翻手、對指運動不靈，系鞋帶、扣紐扣不靈便等，也可伴有視—運動障礙、空間位置感覺障礙、左右分辨不能、視—聽轉換困難等。
多動癥不可小覷，如果在了解“兒童多動癥有哪些癥狀表現”之后，發現孩子有類似的癥狀，建議及時去檢查下。多動癥不能自愈，需要科學治療，經顱磁刺激儀治療是很多人的選擇，反饋也比較好，如果需要了解的，可以在線咨詢為您詳細的介紹。