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　　經(jīng)顱磁治療|這些方法治療兒童多動(dòng)癥你的方法對(duì)了嗎?兒童多動(dòng)癥的出現(xiàn)，讓好多家長(zhǎng)會(huì)特別擔(dān)心，對(duì)于這樣的疾病，我們也要在合理治療的同時(shí)，做好孩子日常生活及飲食方面的護(hù)理，多方面促進(jìn)疾病的治愈。經(jīng)顱磁治療|這些方法治療兒童多動(dòng)癥你的方法對(duì)了嗎?

　　注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)在我國(guó)稱為多動(dòng)癥，是兒童期常見(jiàn)的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng)，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。國(guó)內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)患病率3%～7%，男女比為4～9：1。部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。經(jīng)顱磁治療|這些方法治療兒童多動(dòng)癥你的方法對(duì)了嗎?

　　一、心理治療

　　1、認(rèn)知行為治療：兒童的認(rèn)知行為治療一般限制為10～15次/1療程，1h/次。是指以學(xué)習(xí)學(xué)說(shuō)的概念為基礎(chǔ)的治療多動(dòng)癥方法。如通過(guò)語(yǔ)言的自我指導(dǎo)，角色排演，自我獎(jiǎng)賞和自我表?yè)P(yáng)的方法，對(duì)多動(dòng)兒童的非多動(dòng)行為進(jìn)行強(qiáng)化。以改善和矯正患兒行為問(wèn)題。短期認(rèn)知治療比長(zhǎng)期效果好。

　　2、社會(huì)能力訓(xùn)練：包括社會(huì)技能、認(rèn)知技能和軀體技能訓(xùn)練。幫助多動(dòng)癥兒童學(xué)會(huì)實(shí)際社會(huì)技巧、正確對(duì)待他人、解決好人際關(guān)系、相互學(xué)習(xí)、接受獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)，處理挫折和惱怒等方法，為多動(dòng)兒童提供完成社會(huì)化的環(huán)境。該方法對(duì)多動(dòng)癥兒童的遠(yuǎn)期療效較好。

　　3、家庭治療：父母常頻繁責(zé)備兒童的問(wèn)題行為，與孩子之間缺乏明智或中肯的批評(píng)。導(dǎo)致孩子引發(fā)多動(dòng)癥。因此，父母要配合醫(yī)生治療，學(xué)會(huì)如何使用良好的方式限制孩子某些行為，并且減輕患兒思想上的精神壓力，要多加鼓勵(lì)，千萬(wàn)不能歧視他們。

　　二、藥物治療

　　只有當(dāng)多動(dòng)癥較為嚴(yán)重地影響孩子的學(xué)習(xí)，干擾家庭及學(xué)校秩序時(shí)，才需要藥物治療。藥物治療必須遵醫(yī)囑。

　　三、環(huán)境治療

　　通過(guò)改變父母、教師及社會(huì)對(duì)患者的態(tài)度來(lái)改善環(huán)境，達(dá)到治療效果。這包括以下幾點(diǎn)：

　　1、明確疾病性質(zhì)，正確加以對(duì)待。父母既不能歧視、責(zé)罵或毆打他們，也不能以病為借口而過(guò)分遷就，使他們更加任性和好斗;既要耐心教育，又要嚴(yán)格要求。父母要主動(dòng)與學(xué)校老師保持經(jīng)常的聯(lián)系，相互反饋信息，共同促進(jìn)患兒的好轉(zhuǎn)。

　　2、逐步矯正多動(dòng)行為，鼓勵(lì)孩子的安靜行為。用口頭表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等強(qiáng)化方法逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成能靜坐、能集中注意力學(xué)習(xí)和做事的習(xí)慣。

　　3、讓孩子參加豐富多彩的文體、社會(huì)活動(dòng)，使他們能有機(jī)會(huì)渲泄過(guò)剩的精力。

　　4、培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣。應(yīng)該讓他們從小養(yǎng)成按時(shí)作息、起居的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，并從有規(guī)律的生活中培養(yǎng)他們形成一心不二用的好習(xí)慣，例如，吃飯時(shí)不看電視等。不遷就孩子的某些興趣，例如，不能無(wú)限制地讓他們長(zhǎng)時(shí)間看電視或電影等。

　　5、消除家庭中導(dǎo)致多動(dòng)癥的不良刺激或精神緊張因素，協(xié)調(diào)家庭關(guān)系，緩和家庭氣氛，防止因家庭因素使孩子心神不寧、焦慮緊張和興奮。

　　四、多動(dòng)癥治療儀：經(jīng)顱磁刺激治療多動(dòng)癥

　　隨著技術(shù)的發(fā)展，具有連續(xù)可調(diào)重復(fù)刺激的經(jīng)顱磁刺激(rTMS)出現(xiàn)，它是一種作用于大腦的神經(jīng)調(diào)控技術(shù)，在臨床神經(jīng)疾病領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。它是具有不同的刺激頻率，高頻是興奮的作用，低頻是抑制的作用，適用于對(duì)抗多動(dòng)癥。

　　經(jīng)顱磁刺激技術(shù)的原理：利用脈沖磁場(chǎng)作用于中樞神經(jīng)在刺激部位產(chǎn)生感應(yīng)電流，改變皮層神經(jīng)細(xì)胞的膜電位，影響腦內(nèi)代謝和神經(jīng)元的活動(dòng)，從而引起一系列生理生化反應(yīng)。

　　為了幫助更多普通家庭的患者，擇思達(dá)斯經(jīng)顱磁科研團(tuán)隊(duì)致力于對(duì)經(jīng)顱磁刺激技術(shù)的研究，開發(fā)了家用版的經(jīng)顱磁刺激儀，考慮患者經(jīng)濟(jì)、生活上的壓力，在價(jià)格上對(duì)用戶的優(yōu)惠盡可能提高，幫助患者避免因看病帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)困擾。

　　擇思達(dá)斯家用版的經(jīng)顱磁刺激儀，它小巧便捷、方便使用，不用耽誤患者的學(xué)習(xí)工作時(shí)間，在家里就可以使用，也不用往返診所路途奔波，受到了廣泛的應(yīng)用。

　　根據(jù)臨床反饋來(lái)看，經(jīng)顱磁刺激治療對(duì)于多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、注意力不集中等精神行為疾病具有明顯效果。

　　五、兒童多動(dòng)癥注意事項(xiàng)

　　1、發(fā)展孩子的注意力：孩子的無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，可讓他從事感興趣的活動(dòng)，如看畫冊(cè)、聽故事。隨著孩子年齡增長(zhǎng)，可有意識(shí)地讓他下棋、畫畫等，鍛煉注意的集中性、持久性。但是，要求孩子學(xué)習(xí)做事的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免引起疲勞。

　　2、培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣：孩子做事時(shí)，往往容易受外界事物干擾的影響，如別人的交談，窗外的聲響等都會(huì)使孩子放棄手中正在做的事情。因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子做事要多關(guān)心和指導(dǎo)，加以肯定和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他善始善終做好每一件事，堅(jiān)持把每一件事做到底而不半途而廢。

　　3、培養(yǎng)孩子的自制力：要提高孩子的認(rèn)識(shí)，讓他知道什么事該做，什么事不該做，幫助孩子逐步學(xué)會(huì)正確判斷和評(píng)價(jià)自己的行為;要制訂一些簡(jiǎn)單的規(guī)章制度，作為孩子的行為準(zhǔn)則，讓孩子約束自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　4、把過(guò)多的精力引導(dǎo)發(fā)揮出來(lái)：對(duì)于這類活動(dòng)過(guò)多的兒童要進(jìn)行正面的引導(dǎo)，家長(zhǎng)和老師要組織他們多參加各種體育活動(dòng)，如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等，使他們過(guò)多的精力能釋放出來(lái)。但是，在安排他們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意安全，避免危險(xiǎn)。

　　5、帶孩子到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行心理治療：最后需要指出的是，矯正治療孩子的多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需耐心地對(duì)其教育引導(dǎo)和矯治，切不可采用打、罵等粗暴的手段，否則不但不能達(dá)到矯治的目的，而且有可能使其加劇，影響孩子的身心健康。

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