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　　如何正確認(rèn)識兒童多動癥?怎樣幫助多動癥孩子?多動癥全稱為注意缺陷多動障礙，簡稱多動綜合癥。然而在我們生活中小兒多動癥并不少見，許多孩子患了多動癥后，無法專心的做一件事，缺乏一定的自控性，常常令不少家長感到煩惱。那么，多動癥孩子的表現(xiàn)有哪些?如何正確認(rèn)識兒童多動癥?怎樣幫助多動癥孩子?

　　注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。國內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)患病率3%～7%，男女比為4～9：1。部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

　　一、多動癥孩子的表現(xiàn)有哪些?

　　1、多動癥最核心的癥狀是注意力易分散。表現(xiàn)為與其年齡不相匹配的注意力，比如已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，但是只能坐下寫一兩分鐘的作業(yè)。多動癥孩子注意廣度較小，眼里注意到的東西較少。孩子會不分場合的過多過度的動作，情緒易沖動。比如孩子看到某些東西會突然的開始興奮，如果家長不讓做什么事情，會情緒爆發(fā)的很厲害，很難控制自己的情緒。多動癥孩子控制情緒和注意的高級功能相對較弱。

　　2、孩子的注意力不集中會造成學(xué)習(xí)上的困難，多動癥孩子智力水平一般是正常的，但是注意力上的缺陷會給孩子帶來較大的困擾，容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績的大起大落。多動癥是是一種有生物學(xué)基礎(chǔ)的，會影響孩子認(rèn)知功能的的神經(jīng)發(fā)育的問題。多動癥需要家長及時識別出來。

　　3、多動癥特點(diǎn)：多動癥患病率較高，在8%左右。多動癥損害比較嚴(yán)重，會對孩子以后的生活產(chǎn)生比較大的影響，會讓孩子的學(xué)業(yè)成就較低，在學(xué)校里經(jīng)常收到批評也會讓孩子自尊較低。

　　孩子在多動癥上的表現(xiàn)一般在九，十歲會比較明顯，這個階段是孩子自我意識比較強(qiáng)烈的時候，問題會比較突出。孩子患學(xué)習(xí)困難和其他精神障礙的幾率會增加，會合并破壞性的行為障礙，抑郁焦慮等等，還有的孩子會合并抽動障礙，那么治療起來會更加困難。

　　二、孩子的哪些表現(xiàn)提示孩子可能有多動癥?

　　1、孩子動作過多，過于活躍

　　這樣的孩子會在集體活動中給整體的秩序造成比較大的困擾，因此有的老師會不愿意讓孩子參與到集體的活動中，這樣孩子就會很受挫。孩子上小學(xué)后受到的限制會更多，表現(xiàn)的就會更加嚴(yán)重。比如上課小動作過多，注意力不集中，上課做自己的事情甚至搶話等等。有的孩子在嬰兒時期表現(xiàn)的已經(jīng)比其他孩子活躍，比如在嬰兒車中坐不住，要往外爬，不能好好地走路，一直想跑等等。

　　2、注意集中困難

　　孩子難以集中去完成一些工作，比如看書看動畫片等等。不僅影響孩子學(xué)習(xí)，也會影響孩子之間的同伴交往，和同伴之間共同完成一項(xiàng)任務(wù)的時候，會因?yàn)椴荒芗凶⒁饬β牰?guī)則而影響任務(wù)完成，影響同伴之間的關(guān)系。注意力不集中會影響孩子的規(guī)則意識，孩子會表現(xiàn)出集體意識不強(qiáng)，自由散漫，自私，在集體中格格不入等等。

　　3、情緒不穩(wěn)定，沖動

　　情緒不穩(wěn)定會給孩子的社會交往造成比較嚴(yán)重的影響。孩子情緒可能會突然爆發(fā)出來，容易失控，易受情境的影響。孩子在家中受到的限制較少可能不會表現(xiàn)出比較大的情緒問題，但是到人比較多的場合，情緒可能會比較容易失控，有時甚至?xí)霈F(xiàn)打小朋友的情況。

　　4、學(xué)習(xí)上的困難

　　多動癥的孩子執(zhí)行能力會比較弱，注意力和執(zhí)行認(rèn)知功能方面包括注意力和視覺知覺上的統(tǒng)合。執(zhí)行能力指的就是孩子在聽到一個指令后去完成任務(wù)的能力。孩子如果執(zhí)行功能較弱，可能出現(xiàn)比如聽不清老師在說什么，或?qū)懙臅r候跟不上，有的孩子索性就放棄了。還有多動癥的孩子在臨摹圖畫的時候會分不清主體和背景的關(guān)系，在幾何圖形上的學(xué)習(xí)會比較困難。還有的孩子會有閱讀困難，會把6讀成9，閱讀左右不分，前后不分等等。多動癥的孩子如果合并學(xué)習(xí)困難，孩子會不愿意完成作業(yè)，尤其是書寫的作業(yè)。

　　三、如何正確認(rèn)識和對待多動癥?

　　孩子長大之后，多動的動作會減少，但是合并其他癥狀的情況會比較多，有的多動癥會持續(xù)到成年時期。

　　在多動癥的干預(yù)上，以藥物治療為主流方法，包括中樞興奮藥和其他類型的調(diào)節(jié)情緒的藥物。但是其實(shí)，對于孩子心理行為方面的干預(yù)也是很重要的，包括情緒和注意力訓(xùn)練，都是非常有必要的。多動癥的孩子普遍在同伴關(guān)系上會有很大的困難，而且生活技能上會存在比較大的問題，所以多動癥孩子的社會和情緒方面的技能是非常需要提高的。在我們國家，更多的是把多動癥歸結(jié)為感統(tǒng)失調(diào)，但是機(jī)械的訓(xùn)練感統(tǒng)對孩子是沒有很大幫助的，并沒有直接幫助孩子緩解一些癥狀。很多多動癥的孩子，動作協(xié)調(diào)上是有困難的，雖然動作很多，但是學(xué)習(xí)某些動作是很困難的。

　　四、父母可以怎樣幫互助孩子?

　　首先父母要能夠發(fā)現(xiàn)孩子多動的問題。其次，在生活中，父母需要管理好自己的情緒，父母簡單粗暴的教訓(xùn)方法可能對多動癥的孩子適得其反，所以家長在家能做的最重要的就是管理好自己的情緒。然后，夫妻盡量避免過多的爭吵，夫妻關(guān)系的和諧有助于孩子改善自己的問題。最后父母要了解，孩子需要情緒管理，社會技能，學(xué)習(xí)技能等方面的訓(xùn)練。如何正確認(rèn)識兒童多動癥?怎樣幫助多動癥孩子?

　　五、多動癥治療儀：經(jīng)顱磁刺激治療多動癥

　　隨著技術(shù)的發(fā)展，具有連續(xù)可調(diào)重復(fù)刺激的經(jīng)顱磁刺激(rTMS)出現(xiàn)，它是一種作用于大腦的神經(jīng)調(diào)控技術(shù)，在臨床神經(jīng)疾病領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。它是具有不同的刺激頻率，高頻是興奮的作用，低頻是抑制的作用，適用于對抗多動癥。

　　經(jīng)顱磁刺激技術(shù)的原理：利用脈沖磁場作用于中樞神經(jīng)在刺激部位產(chǎn)生感應(yīng)電流，改變皮層神經(jīng)細(xì)胞的膜電位，影響腦內(nèi)代謝和神經(jīng)元的活動，從而引起一系列生理生化反應(yīng)。

　　為了幫助更多普通家庭的患者，擇思達(dá)斯經(jīng)顱磁科研團(tuán)隊(duì)致力于對經(jīng)顱磁刺激技術(shù)的研究，開發(fā)了家用版的經(jīng)顱磁刺激儀，考慮患者經(jīng)濟(jì)、生活上的壓力，在價(jià)格上對用戶的優(yōu)惠盡可能提高，幫助患者避免因看病帶來的經(jīng)濟(jì)困擾。

　　擇思達(dá)斯家用版的經(jīng)顱磁刺激儀，它小巧便捷、方便使用，不用耽誤患者的學(xué)習(xí)工作時間，在家里就可以使用，也不用往返診所路途奔波，受到了廣泛的應(yīng)用。

　　如何正確認(rèn)識兒童多動癥?怎樣幫助多動癥孩子?希望以上介紹內(nèi)容對我們的家長和孩子有所幫助，您對多動癥的治療有不懂的可以加擇思達(dá)斯官網(wǎng)微信：zsds508，電話咨詢：13813910937，了解更多關(guān)于多動癥的問題。希望孩子早日康復(fù)!