孩子好動就一定是多動癥?真假多動癥有區別 有不少家長問到，家里的孩子特別好動，都不能安靜一分鐘。這是不是多動癥?其實并不是這樣，好動并非一定就是多動癥呦!然而由于很多家長不是很了解多動癥的癥狀表現，所以沒能及時發現孩子是否患上多動癥，最終導致多動癥嚴重影響孩子以后的健康和成長，影響他們的生活。哪么，孩子好動就一定是多動癥?真假多動癥有區別
一、什么是多動癥?
多動癥，在醫學上又稱之為注意缺陷多動障礙(ADHD)，是兒童期最常見的行為障礙之一，在我國學齡兒童中目前為4.31%-5.83%，即全國約有1500萬患兒。其主要表現為與年齡不相稱的注意力不集中、多動、沖動過度，大多數多動癥患者會存在品行障礙、情緒障礙、學習困難等。
好動+成績差，多動癥的可能性比較大
雖說好動是多動癥的表現之一，但好動的孩子未必就是多動癥。但是如果再加上學習成績也比較差，就很可能是多動癥了。
舉個例子：
有個孩子非常好動，上課時老是動來動去，父母老師都以為他是多動癥，于是帶他到醫院治療。醫生了解到，這個孩子雖然很好動，但是他的成績很好，每次考試基本上都是滿分。最后醫生給出的診斷是：他這根本就不是多動癥，而是個小天才。他多動是因為他上課很容易就聽懂了，沒事兒干，所以才動來動去。
所以，別再說好動的孩子就是多動了。家長應多關注孩子，多與孩子溝通，了解其背后的原因，不要孩子一有什么壞習慣就打罵孩子。
二、真假多動癥有區別，怎么區分好動與多動癥?
1、有無場合性和時間性
多動癥孩子的多動和沖動一般是不分場合的，而天性好動的孩子是會分場合的。
比如上公開課時，因為有家長和其他老師來聽課，天性好動的孩子會控制好自己好好聽課，不再亂動，但是多動癥的孩子可能還是不會控制自己，他會突然發出怪聲或是小動作不斷。
2、有無目的性
多動癥孩子的多動是無目的的、雜亂的，他們往往意志力薄弱，做事常常是不能堅持，一件事情沒有做完又去換另一件事情。而好動的孩子，行為大都多是有目的性的，對他感興趣的事情特別關注。
3、是否有好的記憶力
正常好動的孩子動作很協調，思維也很敏捷，沒有記憶缺陷，而多動癥的孩子在這些方面有明顯的不足。孩子好動就一定是多動癥?真假多動癥有區別
4、注意力能否集中
多動癥孩子沒有真正的興趣愛好，無論何時何地，都不能較長時間集中注意力。而好動兒童對于感興趣的事情能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。
5、是否可被理解
多動癥孩子的多動和沖動往往沒有原因，常常使人難以理解。而好動兒童即使特別淘氣，他的好動也往往事出有因。
6、有沒有社交功能方面的障礙
多動癥的孩子往往伙伴關系不好，和同齡的伙伴能不能正常交往，是不是做事總沖動、情緒不穩定。而好動兒童的伙伴關系一般較好。
如果孩子出現上面的情況，就可能是得了多動癥。但這個標準并不絕對，家長一旦懷疑孩子可能是多動癥，一定要帶孩子到正規醫院，找專業的醫師進行評估。如果是多動癥，應及時干預治療。
三、多動癥不盡早治療會影響終生
在我國，很多人都有這樣一個思想：這個病又不會危及生命，死不了人，干嘛要花錢去治療。其實這種想法真的是要不得。
就拿多動癥來說，雖然不會危及生命，但如果放任它不管，沒有及時治療的話，很可能會帶來很多問題，不光是孩子學習不好在學校易被歧視，可以導致孩子產生自卑心理;父母之間也容易因為孩子的問題而發生矛盾，影響婚姻穩定，甚至導致離婚;更嚴重的，多動癥孩子如果處理不當，長大后出現社會適應障礙，甚至犯罪的發生率都顯著升高。
孩子好動就一定是多動癥?真假多動癥有區別 希望家長能夠真的重視這個問題，不要諱疾忌醫，發現孩子有多動癥表現，及時帶孩子來醫院就診，盡快進行干預治療，讓孩子遠離多動癥，再次成為你的驕傲。您對多動癥的治療有不懂的可以加微信：zsds508，電話咨詢：13813910937，了解更多關于多動癥的問題。希望孩子健康快樂每一天!