哪些行為可判斷為多動癥?經(jīng)顱磁治療多動 每個家長最希望的事情就是自己的孩子能夠健健康康的成長,然而多動癥就成了很多家庭最為痛苦的事情了,很多人還并不是很清楚如何判定是多動癥,下面我們就來詳細(xì)的了解一下哪些行為可判斷為多動癥?
1、多動癥不一定要“動”
一般人們理解的多動癥就是活動頻繁,其實這是不一定的,調(diào)查顯示:在多動癥患兒中,有些并沒有活動過多的表現(xiàn)。她們平時并不多動,看上去很文靜,但學(xué)習(xí)成績總是上不去,是老師眼中的“聰明笨小孩”,突出表現(xiàn)是注意力不集中、容易走神,學(xué)習(xí)困難,做事拖拉,粗心大意,久而久之,易產(chǎn)生自卑、消極心理,出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、說謊等行為。為此,有些并不多動的孩子也可能患有“多動癥”,這一點應(yīng)當(dāng)引起家長注意。
2、活動是否有目的性
活動是否有目的性是判斷多動癥的關(guān)鍵一環(huán),很多多動癥患者是沒有目的性的活動,主要表現(xiàn)為幼稚、任性、克制力差、一點小事就喊叫哭鬧,脾氣暴躁,做事易沖動而不顧后果,而正常多動的兒童做事有目的性,有計劃性,有一定的自我控制能力,不胡亂吵鬧。
3、學(xué)習(xí)是否困難
多動癥的判斷還包括學(xué)習(xí)是否困難的問題,一般多動癥患者有以下集中表現(xiàn):文字書寫潦草難認(rèn),分不清左右、顏色、地點的方向,把詞、句子念錯或念倒,如上海讀成海上,思路不嚴(yán)密,注意力不集中。而正常兒童沒有上述癥狀,可以集中思想完成某件事。
專家解析:一旦出現(xiàn)了多動、注意力不集中等癥狀,要及時采用科學(xué)的方法進(jìn)行治療,切勿盲目治療,以免耽誤病情,造成更加嚴(yán)重的后果。
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