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孩子智商不低但是成績不好卻是因為它?
發布時間:2018-12-14????????作者:admin

  孩子智商不低但是成績不好卻是因為它?

  成都某小學四年級的小琴(化名)成績一直不理想,父母很著急,在通過和其他的父母交流得知,平時別的孩子一個小時的作業,小琴則需要用兩個小時甚至更長時間完成。這讓小琴父母一度懷疑孩子智商有問題。他們帶著小琴前往醫院的相關部門咨詢,在經過一系列的關于注意力、視聽方面的檢查后,最終結果讓小琴的父母大呼意外:小琴不僅智商沒問題,而且高達130,大大超過了同年級孩子的智力水平。不過最讓小琴父母不敢相信的是,平時生活中看上去安安靜靜的小琴,竟然被醫生確診為多動癥患兒。

  怎么可能呢?自己的女兒根本不好動,平時就是到家就是寫作業,最喜歡做的事情是看書,不蹦不跳怎么會是多動癥?其實小琴父母的疑惑也是很多父母的疑惑,通常大家認為孩子上竄下跳,一刻也閑不住,這才是多動癥的表現。其實不然,多動癥并沒有那么簡單:孩子過于活潑好動,不一定就是多動癥;相反,喜歡安靜的孩子,也有可能患上多動癥。

孩子智商不低但是成績不好卻是因為它?

  那多動癥究竟是什么呢?為什么會引起多動癥呢?

  多動癥的全稱是注意缺陷多動障礙(AttentionDeficitHyperactivityDisorder,ADHD),是最常見兒童少年時期的心理行為疾病。主要分為三種不同類型:第一種多動沖動型多動;第二種注意力缺陷多動;第三種為注意力缺陷混合多動。所以,并不是所有的ADHD患者癥狀都表現為多動,現在越來越多的是注意力缺陷。患兒看上去可能很安靜,但是孩子不能把自己的注意力集中在某件事上。比如上文提到的小琴屬于典型的注意力缺陷型多動癥,表面上看起來安安靜靜,不吵不鬧,但注意力完全不集中,大腦已經在思考其他的事情了,同時患兒無法進行自我控制,這也就是小琴完成作業需要比別人更多時長的原因。

  那么調皮好動和多動癥有什么區別呢?

  1.行為是否具有目的性,好動的孩子雖然活波好動,但是行為具有計劃性和目的性,ADHD患兒的行為多呈現沖動式、雜亂式,有始無終;

  2.行動是否分場合,好動的孩子在嚴肅、陌生的環境里具有自我控制能力,ADHD患兒不能克制自己,常被指責“不識相”;

  3.教育之后是否改正,好動的孩子在知道是錯誤之后會規避去犯同類錯誤,但是ADHD孩子在教育之后不會改正或者會好一段較短的時間,之后又會重新犯同樣錯誤。

  針對這類腦發育不全的疾病,臨床上通常采用藥物+生物治療的方式,而藥物治療只能控制病情和緩解病情,所以才會出現停藥后,孩子的癥狀反反復復、出現誡斷反應,只有恢復孩子的腦神經發育,才能有效讓孩子擺脫多動癥的困擾,目前市面上最經濟、最實用治療多動癥的方式是——家用經顱磁治療儀。

  家用經顱磁治療:是一種非系統性(不經過全身血液循環)、非侵入性的神經調節療法,通過把相當于核磁共振強度的磁脈沖高度聚焦于大腦有關部位刺激神經細胞、恢復腦神經發育,從而有效讓孩子擺脫多動癥的一種安全綠色物理療法。

  家用經顱磁治療儀的優勢

  針對病因,效果更好

  家用經顱磁治療儀輸出特定重復性刺激,修復腦部受損神經細胞,促進腦功能恢復,從根本上清除致病因素,療效更徹底。

  安全無痛,無不良反應

  采用重復性刺激的技術,純物理治療,效果好、安全、綠色。完全避免傳統藥物治療帶來副作用的弊端。

  操作便捷、簡單

  家用經顱磁治療儀作用、原理和醫用型形同,操作更為簡單,非專業人士根據使用說明均可輕松應對。可隨時隨地治療,避免時間、環境、地方的限制。

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