多動癥家庭專用治療儀_是不是多動癥如何簡單辨別 我家孩子已經4歲了，她一直都特別愛動，一刻都停不下來，脾氣也不好，在幼兒園不聽老師話，上課亂走動，我想咨詢一下是不是多動癥如何簡單辨別
一、是不是多動癥如何簡單辨別
1、極度活躍
你的孩子是否運動細胞過于發達，坐著的時候不停的扭動身體，總是在跑或者爬，不能長時間地安靜下來?兒童早期教育學家解釋說，極度活躍是多動癥的另一常見特征，兒童多動癥患兒極度活躍表現在：身體不停的扭動，經常在課堂上離開自己的座位，經常在教室亂跑亂跳，話很多，很難安靜地玩耍或者休息，你會覺得多動癥兒童身上好像裝了發動機一樣，精力充沛也不知道累。他們一直走來走去，嘴里還會不停地嘟嘟囔囔。
2、注意力不集中
注意力不集中是兒童多動癥的重要標志之一。美國的一位母親跟醫生描述了她的多動癥兒子的特征，“他不能集中做任何一件事，他的思維總是從一件事迅速地轉移到另外一件事情上。”自閉癥兒童注意力不集中主要體現在以下幾點：不注意細節，經常犯粗心的錯誤，做事容易分心，不聽別人講話，記憶力有障礙，不聽從老師家長的安排，不能自己獨立堅持完成一件事，還會經常丟東西。
3、行為沖動
在信息不充分的情況下快速地做出行為反應。表現沖動，做事不顧及后果、憑一時興趣行事，為此常與同伴發生打斗或糾紛，造成不良后果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答，不能耐心地排隊等候。多動癥家庭專用治療儀_是不是多動癥如何簡單辨別
4、品行障礙
注意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達30%～58%。品行障礙表現為攻擊性行為，如辱罵、打傷同學、破壞物品、虐待他人和動物、性攻擊、搶劫等，或一些不符合道德規范及社會準則的行為，如說謊、逃學、離家出走、縱火、偷盜等。
5、學習困難
主要表現為學習成績低下。多動癥患兒智力是正常或基本正常的，學習困難的原因與注意力不集中、多動有關。出現學習困難的時間，決定于智力水平及多動癥的輕重程度。智力水平中下的嚴重多動癥患兒在學齡早期就可出現學習困難。智力水平較高、多動癥狀較輕的，可在初中階段才出現學習困難。
6、自卑恐懼心理
多動癥患兒因為行為問題、情緒問題和學習成績差等原因，不受同學、老師的歡迎，常受家長的責備或懲罰，甚至打罵，因此容易產生自卑和恐懼心理，害怕家長的懲罰，有時不敢回家或害怕上學。多動癥家庭專用治療儀_是不是多動癥如何簡單辨別
二、經顱磁刺激治療多動癥效果好不好
經顱磁刺激儀對多動癥孩子是有很好的改善效果的，它是一種物理治療，而專治多動癥，抽動癥，自閉癥，腦癱等兒童行為障礙的，而且可以在家做治療，方便，省錢，不傷身，給孩子健康帶來福音。
經顱磁刺激技術的原理：利用脈沖磁場作用于中樞神經在刺激部位產生感應電流，改變皮層神經細胞的膜電位，影響腦內代謝和神經元的活動，從而引起一系列生理生化反應。
目前經顱磁刺激技術得到了廣泛的使用，國內的經顱磁刺激技術達到世界先進水平，在神經心理科(抑郁癥、精分癥)、康復科、兒科(腦癱，自閉癥等)等各個方面都得到了應用。
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