生活中要怎么判斷家里小孩是否患上多動癥?注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥,是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動,常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。國內外調查發現患病率3%~7%,男女比為4~9:1。部分患兒成年后仍有癥狀,明顯影響患者學業、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。生活中我們有很多家長反映自己的孩子很好動,總懷疑孩子是“多動癥”,看著孩子總是坐不住,靜不下心來,心里很擔憂。哪么生活中要怎么判斷家里小孩是否患上多動癥?
生活中要怎么判斷家里小孩是否患上多動癥?
第一、活動過度
活潑好動、調皮搗蛋、對新鮮事物或陌生環境充滿各種好奇、活動量大等等,這些都是孩子的天性,但正常活潑好動的孩子,他們在一定的環境和條件下還是可以自我約束和控制的,比如,他們可能在家活潑好動,但去到公共場合時,他們就會有所收斂。
而多動癥患兒常在不合適的場合也過于活躍,很難安靜下來,如他們不遵守課堂紀律,上課時總是小動作不斷,話多且容易插嘴或打斷別人說話,甚至離開座位在教室里奔跑打鬧等,而且他們的活動又是缺乏目的性的,要他們由始至終地完成某一件事,對他們來說是極其困難的。
第二、注意力缺陷
一般情況下,正常兒童注意力穩定性的持續時間為:5~6歲的孩子可維持約10~15分鐘,7~10歲的孩子可維持約15~20分鐘,10~12歲的孩子可維持約25~30分鐘,12歲以上可以維持超過30分鐘。
但多動癥患兒就不一樣了,他們很難自覺地將注意力集中在某件事上,注意力持續的時間比同年齡的孩子要短,另外一方面,他們又表現為無意注意亢進,即他們在做某一件事時,很容易就受外界刺激而分心。但對于他們所感興趣的游戲、少兒節目等,則能聚精會神。
第三、易沖動
多動癥患兒常對不愉快的刺激反應過度,不分場合,不顧后果,心血來潮想干嘛就干嘛,在跟別人交談或回答問題時,也常常是還沒等對方說完就馬上打斷別人,而且常常“明知故犯”,盡管因此經常受到批評,但他們仍是屢教不改。
“總的來說,多動癥孩子和正常孩子相比少了一些‘分寸感’,即經常在不合適的時間不合適的地點有很不合適的行為,此時就要引起家長注意了。”
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