擇思達斯_患多動癥在心理上有什么表現 孩子多動癥對于我們人都不陌生，孩子患有多動癥對家長來說是一件痛苦的事情，而且多動癥這種疾病需要及早治療。那么，患多動癥在心理上有什么表現
一、患多動癥在心理上有什么表現
1、活潑好動
上課坐不住，小動作多，話多，興奮，東張西望，擾亂臨近同學，好招惹人，甚至走動，出怪聲，影響課堂紀律。做事心神不定，心慌意亂，有頭無尾，雜亂無章。有的兒童因害怕老師的威嚴只是悄悄從事各種小動作，如咬鉛筆，切橡皮，嚼衣角，啃指甲等。有少數兒童特別是女孩子，活動并不多，看上去較為文靜，但注意力容易分散。
2、沖動任性
多動癥兒童在情緒和意志方面也不能很好控制自己，兒童多動癥的表現為難以自控的性情急躁、易激動、好發脾氣、沖動任性;想干什么就干什么，做事缺乏思考，不顧后果。沒有耐心和同學做游戲，而且隨心所欲進行搗亂，甚至破壞東西、偷竊、斗毆、惹事生非。擇思達斯_患多動癥在心理上有什么表現
3、兒童多動癥的表現之注意障礙
注意不能集中，聽課不專心，東張西望，有的時候看上去在靜坐聽講，但教師講的內容全然不知，甚至對要求都記不住。在家要在父母的監督下完成作業，分神，拖拉，小動作不斷。對學習沒有主動性、自覺性，貪玩。
4、學習困難
多動兒童智能并不低下，但約有百分之流失的學生學習困難。主要是不能專心致志，使理解，記憶，思維產生問題，成績上不去;學習中遇到困難缺乏毅力和耐心去克服，產生厭學情緒，甚至逃避學習。同進度聽、說、讀、寫、推力計算及社會能力的獲取方面存在缺陷，導致學習困難。這是兒童多動癥的表現之一。
5、心理改變
表現情緒不穩，兒童多動癥的表現為有興奮不安，話多，愛管閑事，做事粗糙;有的反應遲緩，動作懶散，作業拖拉;情緒容易波動，感情脆弱，易哭易笑，不能耐受挫折，不合群或喜歡與比自己小的兒童為伍;性格孤僻倔強，即使打罵也無濟于事;往往不聽勸告，不服管理，我行我素;有的產生自卑、逆反心理，甚至逃學說謊、偷竊、出走、犯罪或自殺。
6、動作笨拙
體育運動方面比較差，笨手笨腳，協調性差。做事時，也很笨，處理生活能力差。兒童多動癥的表現是他們寫字寫不到格子里去，騎三輪車也騎不好，走平衡木更是東倒西歪，更難以參加靈活性高的比賽。
二、多動癥治療儀—經顱磁對多動癥的療效
隨著技術的發展，具有連續可調重復刺激的經顱磁刺激(rTMS)出現，它是一種作用于大腦的神經調控技術，在臨床神經疾病領域廣泛應用。它是具有不同的刺激頻率，高頻是興奮的作用，低頻是抑制的作用，適用于對抗多動癥。
經顱磁刺激技術的原理：利用脈沖磁場作用于中樞神經在刺激部位產生感應電流，改變皮層神經細胞的膜電位，影響腦內代謝和神經元的活動，從而引起一系列生理生化反應。
目前經顱磁刺激技術得到了廣泛的使用，國內的經顱磁刺激技術達到世界先進水平，在神經心理科(抑郁癥、精分癥)、康復科、兒科(腦癱，自閉癥等)等各個方面都得到了應用。
擇思達斯家用經顱磁刺激儀，它小巧便捷、方便使用，不用耽誤患者的學習工作時間，在家里就可以使用，也不用往返診所路途奔波，受到了廣泛的應用。擇思達斯_患多動癥在心理上有什么表現
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