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經顱磁|多動癥孩子的思維和想象的特點是什么
發布時間:2021-01-08????????作者:admin

  經顱磁|多動癥孩子的思維和想象的特點是什么 多動癥是兒童常見的心理疾病。這類兒童智力一般正常,但也有一些與實際年齡不符的特點,如注意力不集中、活動過度、沖動任性、自控能力差等,影響學習。那么,多動癥孩子的思維和想象的特點是什么

  思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反射活動,它是對感知材料的綜合分析、抽象概括的過程。想象是一種特殊思維活動形式,是從記憶的形象中提取改造形成新形象的過程。

  一、多動癥孩子的思維和想象的特點是什么

  1、抽象思維發展緩慢,概括能力缺乏

  多動癥兒童的思維往往停留在具體的形象思維層面,無法深入準確地分析感性材料,形成高水平的抽象思維,發展速度非常緩慢。當讀故事時,你只能記住一些情節,不知道其中包含的道理。寫作文也是平鋪直敘,你不會總結或添加自己的觀點。由于抽象思維的發展滯后,使他們的概括能力、分析事物本質、形成概念的難度加大。它們很容易掌握貓、狗等特定動物的特征,形成“動物”的概念,但具體讓區別開“野獸”和“家禽”這樣的概念就容易混淆了。而像數學課里的“長方形”、“正方形”那樣的抽象概念理解起來就更難了,這是兒童成績提高不上去的重要原因。經顱磁|多動癥孩子的思維和想象的特點是什么

  2、思維過程連貫性和穩定性差

  多動癥兒童的注意力分散,無法長時間集中思考某個問題,因此他們的思維有時分散,有時集中,時斷時續,語無倫次,不穩定。他們在做作業的時候可能會想到玩具,在寫作的時候可能會跑題。這種情況可能是多動癥兒童學習成績頻繁波動的重要原因。

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  3、無意想象占優勢,缺乏主動性和創造性

  無意想象是一種無意識、無目的的想象活動。多動癥兒童沒有豐富的想象力,但想象力是無序和迷失方向的。當他們想成為一名偉大的畫家或科學家時,當他們看到別人想成為什么樣的人時,他們就會追隨別人。因此,他們的想象具有模仿性和重復性,缺乏獨立意識和創造性。他們只能將具體的圖像直接印在腦海中,無法對其進行深入的分析和轉化,形成新的圖像。正常兒童對看過的許多動畫片會熟記于心,并且他們也會編講豐富多彩的童話故事,這是想象和思維的綜合創造過程,需要有意識地篩選記憶中的形象,經過加工后,塑造出新的人物情節,多動癥兒童的思維缺乏創造性,是難以做到的。

  二、多動癥治療儀—經顱磁治療有什么用

  隨著技術的發展,具有連續可調重復刺激的經顱磁刺激(rTMS)出現,它是一種作用于大腦的神經調控技術,在臨床神經疾病領域廣泛應用。它是具有不同的刺激頻率,高頻是興奮的作用,低頻是抑制的作用,適用于對抗多動癥。

  目前經顱磁刺激技術得到了廣泛的使用,國內的經顱磁刺激技術達到世界先進水平,在神經心理科(抑郁癥、精分癥)、康復科、兒科(腦癱,自閉癥等)等各個方面都得到了應用。

  純物理治療方法,具有無痛、無損傷、安全可靠等優點,患者在使用的過程中舒適放心,安全性強,且性能穩定,能有效避免傳統藥物治療帶來的副作用、以及有效減少二次傷害等諸多弊端。

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