運動的協調性差，并有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認符號和聲音費時很久，搞不清含義，語言水平低于同齡兒，記事慢而忘事快等。
關于小兒多動癥，大家又了解多少呢?很多家長都對該病存在一定的誤區，認為多動癥跟社會因素有關，其實這只是片面的觀點，有很多時候是因為孩子缺乏家長的教育形成的，那么小兒多動癥的癥狀表現有哪些呢?
1、這類兒童自控能力差，玩得高興時又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名興奮，情不自禁，得意忘形，對大人的厭煩表情和制止不能產生約束性心理反應。受到強制性約束的時候，不是安靜下來，而是表現出鬧脾氣、不高興、發泄沮喪情緒，采取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何，令同伴討厭、害怕和敬而遠之，因此不合群，得不到別人尊重。
2、運動的協調性差，并有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認符號和聲音費時很久，搞不清含義，語言水平低于同齡兒，記事慢而忘事快等。
3、這類兒童無目的性活動過多。如上課時，頑皮的孩子會為了故意引起別人注意，或為了好玩有趣而偶然做小動作。
以上內容為大家講解的就是關于小兒多動癥的相關分析，相信大家看了本篇文章之后也有了進一步的了解，兒童出現該病對日后的健康成長都帶來了影響，所以家長們一定要多點關愛孩子。