小兒多動癥不同時期的表現分析
學齡前期的多動癥：癥狀逐漸明顯，在幼兒園有多動表現，不守規則，不能靜坐，注意力不集中，不聽課，學習困難，隨意走動，不服管，和其他小朋友不能友好相處，不肯睡覺，常被老師懲罰。
相信很多人都知道小兒多動癥，但是卻不知道該病是分為不同階段的，如果在早期沒有得到有效的控制，容易出現語言障礙和智力發育緩慢等，那么小兒多動癥不同時期的表現具體是怎樣的呢?
新生兒期的多動癥：有神經不穩定的表現，異興奮、急哭、睡眠障礙、易驚醒、驚跳、夜哭，要抱著睡或嗜睡。嬰兒期的多動癥：抱在懷里亂動、不安寧、好哭、易激怒、發脾氣，孩子母親常抱怨孩子難帶。幼兒期的多動癥：此時多動特別明顯，走路不穩，狂奔亂跑，一刻不停，易摔跤;注意障礙此時已經出現，不聽大人的話，難管教，注意力難以集中，東張西望，心神不寧，睡眠不安，喂食困難，亂丟玩具，虐待小動物，遺尿等等。
學齡前期的多動癥：癥狀逐漸明顯，在幼兒園有多動表現，不守規則，不能靜坐，注意力不集中，不聽課，學習困難，隨意走動，不服管，和其他小朋友不能友好相處，不肯睡覺，常被老師懲罰。
學齡期的多動癥：多動癥的一切癥狀都顯露出來，如注意力集中時間短暫，上課不專心聽課，容易分散注意力，學習困難，不能完成作業，忍受挫折的耐受性差，對刺激的反應過強，沖動任性，情緒不穩，有攻擊行為，與同伴相處困難，是班上的“小丑”。中學時期的多動癥：活動過多可能逐漸減少，仍注意力集中困難，接受教育能力遲鈍，缺乏自尊心和動力，辦事不可靠，有攻擊性、沖動性行為，對刺激反應過強，有過失行為，情緒波動，說謊，逃學，容易發生事故或少年犯罪。
小兒多動癥不同時期的表現分析?多動癥孩子也是“身不由己”，家長們應該多關注多動癥孩子日常行為，積極治療。如果大家還有不清楚的，可以在線咨詢為您詳細的介紹，或者添加微信zsds508為您解答。