多動癥治療儀—多動癥產生的原因和一些典型癥狀 孩子好動是正常的，但生活中有些孩子過分的活潑好動，卻可能是多動癥的體現，下面來看看多動癥產生的原因和一些典型的癥狀。多動癥治療儀—多動癥產生的原因和一些典型癥狀
注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。國內外調查發現患病率3%～7%，男女比為4～9：1。部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
一、兒童期癥產生的幾點因素
1、遺傳因素：研究表明，患兒的父母、同胞和親屬中患本病或其他精神疾病者明顯高于對照組，孿生子研究發現單卵孿生子的多動癥同病率達100%，而異卵孿生子的同病率僅占17%。
2、神經生理學因素：許多研究認為該癥可能是由于中樞神經系統成熟延遲或是由于大腦皮質的覺醒不足。
3、腦部損傷：產前、產時、產后缺血、缺氧引起的輕微腦損傷，如難產、早產窒息、顱內出血或宮內發育不良;生后有腦外傷、高熱驚厥、腦炎、腦膜炎，癲癇、一氧化碳中毒者。
二、兒童期多動癥的一些典型癥狀。
1、活動過多
多數從幼兒期開始，入學后更為明顯。幼小兒童的活動過度常表現在全身活動上，如過分地跑跳、翻滾或爬、不走直路;到學齡期小動作叢生，在課堂上不時翻弄書本、筆記本，玩鉛筆，咬指甲，撕紙，玩弄小辮子，卷衣角，屁股在椅子上扭轉，碰碰鄰近的同學。嚴重者可影響課堂秩序，如突然發出高聲喊叫，擅自離開座位，甚至在課桌底下鉆來鉆去。在家做作業，邊做邊玩，常需家長監督。
2、注意力不集中
主動注意功能明顯減弱，而被動注意亢進，常被環境中的無關刺激所吸引，上課不專心聽講。有時看電視也難以堅持到最后，作業時做時停，非常拖拉。但對其感興趣的事可以集中注意一段時間。有的患兒上課時似安靜，但思想開小差，聽不進去，而在考慮其它問題。注意力不集中與活動過多不一樣，后者隨年齡的增長而逐漸減少或消失，但前者可持續到青春期。多動癥治療儀—多動癥產生的原因和一些典型癥狀
3、容易沖動
不經思考即開始行動，由于缺乏克制能力，容易激惹，對高興不高興的事件常作出過度興奮或憤怒的反應。
三、多動癥治療儀：經顱磁刺激治療多動癥
隨著技術的發展，具有連續可調重復刺激的經顱磁刺激(rTMS)出現，它是一種作用于大腦的神經調控技術，在臨床神經疾病領域廣泛應用。它是具有不同的刺激頻率，高頻是興奮的作用，低頻是抑制的作用，適用于對抗多動癥。
經顱磁刺激技術的原理：利用脈沖磁場作用于中樞神經在刺激部位產生感應電流，改變皮層神經細胞的膜電位，影響腦內代謝和神經元的活動，從而引起一系列生理生化反應。
為了幫助更多普通家庭的患者，擇思達斯經顱磁科研團隊致力于對經顱磁刺激技術的研究，開發了家用版的經顱磁刺激儀，考慮患者經濟、生活上的壓力，在價格上對用戶的優惠盡可能提高，幫助患者避免因看病帶來的經濟困擾。
擇思達斯家用版的經顱磁刺激儀，它小巧便捷、方便使用，不用耽誤患者的學習工作時間，在家里就可以使用，也不用往返診所路途奔波，受到了廣泛的應用。
根據臨床反饋來看，經顱磁刺激治療對于多動癥、抽動癥、注意力不集中等精神行為疾病具有明顯效果。
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