小兒多動癥有哪些相關的癥狀
小兒多動癥的發生讓較多的孩子受到了傷害，傷害到了孩子的健康，并且對于他們的發育帶來了影響，我們應當將小兒多動癥認識清楚，必須要清楚的了解此病的癥狀表現才行，接下來為朋友們介紹一下此現的癥狀表現有哪些呢。
兒童多動癥主要表現在活動過度、注意障礙、沖動控制能力差等幾個方面。活動過度主要是指活動過多、語言過多、小動作過多。我們經常見到一些小朋友精力過于旺盛，不能安靜下來。因此，他們喜歡戶外活動而不喜歡呆在家里，到了戶外就到處奔跑、跳動。兒童多動癥走路時不是“走”而是“跑”，常從大人的手中掙脫出現跑到前面。到了家里就翻箱倒柜，上課時就做小動作，玩文具、書本，甚至用手去撩撥同學。患有多動癥的兒童話還特別多，好爭吵，愛插嘴，回答問題時經常在老師問題還沒有說完就搶著回答。
有調查表明，約90%的多動癥兒童成績較差。另外，部分患兒還存在著違抗性、攻擊性和反社會性行為，如“說慌、打架、逃學、曠課、外出不歸”等。兒童中存在多動行為的可占其總數的10%左右，需要治療的也達到3~5%，這個發病率相當高。如果多動癥在兒童期不及時治療，長大后他們的叛逆思想會非常嚴重，多動癥有一定的遺傳因素。
沖動性，情緒不穩，易激惹沖動，任性，自我控制能力差，是常見的多動癥的癥狀。易受外界刺激而過度興奮，易受挫折。行為不考慮后果，出現危險或破壞性行為，事后不會吸取教訓。神經系統發育障礙，有半數左右患兒可見有神經系統軟體征，這種多動癥的癥狀表現為快速輪替動作笨拙，共濟活動不協調，不能直線行走，閉目難立，指鼻試驗陽性，精細運動不靈活，部分患兒可有視覺-運動障礙、空間位置覺障礙等。
活動過度，活動過度為另一常見的多動癥的癥狀。表現為明顯的活動增多，過分地不安靜，來回奔跑或小動作不斷，在教室里不能靜坐，常在座位上扭動，或站起，嚴重時離開座位走動，或擅自離開教室。話多，喧鬧，插嘴，惹是生非，影響課堂紀律，以引起別人注意。喜觀玩危險的游戲，常常丟失東西。多動有兩種類型：一是持續性多動?；純旱亩鄤有孕袨橐娪趯W校、家中等任何場合，常較嚴重。二是境遇性多動。多動行為僅在某種場合(多數在學校)，而在另外場合不出現，各種功能受損較輕。
學習困難，這種多動癥的癥狀主要表現為學習成績低下。多動癥患兒智力是正?；蚧菊５?，學習困難的原因與注意力不集中、多動有關。出現學習困難的時間，決定于智力水平及多動癥的輕重程度。智力水平中下的嚴重多動癥患兒在學齡早期就可出現學習困難。智力水平較高、多動癥狀較輕的，可在初中階段才出現學習困難。
以上就是小兒多動癥有哪些相關的癥狀，相信通過我們的介紹您對兒童多動癥也有了一定的了解。建議家長應該重視起兒童多動癥，密切關注孩子的成長情況，做到早發現、早治療。如果您對兒童多動癥還有什么疑問的話，請咨詢我們的在線客服，或添加我們官方微信zsds508，將為您解答。