家長該如何矯正治療孩子的多動癥?—經顱磁刺激治療 多動癥孩子的家長們，常常因為孩子注意力不集中、喜歡調皮搗亂、從不聽指揮，甚至做出一些過激行為，而感到十分頭疼。為了要矯正孩子的問題行為，大多數家長一開始都選擇了打、罵等粗暴手段，殊不知這不僅不能達到矯治目的，還很有可能加劇孩子的病情......那么，家長該如何矯正治療孩子的多動癥?—經顱磁刺激治療
一、什么是多動癥?
注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。國內外調查發現患病率3%～7%，男女比為4～9：1。部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。家長該如何矯正治療孩子的多動癥?—經顱磁刺激治療
二、多動癥的成因
1、腦神經遞質數量不足當孩子的去甲腎上腺素、多巴胺等腦內神經遞質濃度降低，中樞神經系統的抑制活動被削弱，就會導致孩子的行為動作增多。
2、腦組織器質性損害
當孩子的母親在孕期間，有出現甲狀腺肥大、腎炎、貧血、高血壓等情況;或是1—2歲孩子的中樞神經系統有出現感染或外傷情況，都極易患上多動癥。
3、遺傳因素
有研究表明，先天體質缺陷和器官異常、染色體異常等遺傳因素，會不同程度地影響孩子的腦功能，造成其先天體質缺陷，從而導致多動。
4、其他因素
當父母對孩子的教育方法不當，給其實施過度重壓，會孩子心理發育滯后，自控能力降低。另外在飲食方面，父母無意讓孩子過量攝入食物中的人工色素和含鉛量過度的食物，都有可能導致孩子患上多動癥。
三、多動癥的臨床表現
1、注意力難集中
有研究發現，注意力集中困難是多動癥孩子最為突出的表現，他們比一般兒童更缺乏專注及貫徹到底的能力，容易被環境影響而分心，常常做事有頭無尾、丟三落四。
2、行為活動過度
多動癥孩子從嬰兒時期開始，就有過度活動的特點，如極愛哭鬧、難以入睡、喂食困難等。長大后，患兒也常常在需要安靜的場合擅自活動，不聽從指揮管教。
3、有學習認知障礙
一般的多動癥兒童的智力水平是正常的，但因為注意力難以集中，在學習方面存在一定困難。另外，少數患兒還伴有認知功能缺陷，主要表現為視-聽或視-動功能障礙，很難辨認符號、聲音等，由此造成閱讀、書寫等困難。
4、存在不良行為習慣
有研究表明，80%的多動癥患兒存在各種各樣的不良行為表現，如好打架、好頂嘴、不服從命令、霸道、紀律性差等。
但這些不良行為的出現，有時不是出于孩子的品行不良，而是他們實在不能控制自己的情緒和行為。
四、家長該如何矯正治療孩子的多動癥?
1、幫助孩子集中注意力
家長可以根據孩子的興趣點，和他進行游戲，在這個過程中調動孩子學習的熱情。一開始游戲/學習的時間不要太長，要能夠循序漸進，給孩子一個適應的過程。
2、充實孩子的生活內容
家長可以在日常生活中給孩子多安排戶外活動，讓他有機會宣泄過剩的精力。同時在孩子玩耍的過程中，家長要進行相關的引導教學，如玩耍時不能和小朋友打架、要聽從爸爸媽媽的指令等。
3、日常飲食要避免含鉛食物
鉛中毒是引發孩子得多動癥的原因之一，所以在日常生活中家長要注意給孩子的吃食成分，少吃皮蛋、爆米花等。另外在碗筷的材質選擇方面，家長盡量不讓孩子使用鋁制的器皿。
4、多鼓勵孩子
父母在孩子的生活、學習方面，要多多給予他適當的鼓勵和肯定，讓他學會堅持，逐步地培養孩子的耐心。家長千萬不要因為孩子不會數數、彈琴，就一貫地批評他，給他實施過度重壓。
五、多動癥治療儀：經顱磁刺激治療多動癥
隨著技術的發展，具有連續可調重復刺激的經顱磁刺激(rTMS)出現，它是一種作用于大腦的神經調控技術，在臨床神經疾病領域廣泛應用。它是具有不同的刺激頻率，高頻是興奮的作用，低頻是抑制的作用，適用于對抗多動癥。
經顱磁刺激技術的原理：利用脈沖磁場作用于中樞神經在刺激部位產生感應電流，改變皮層神經細胞的膜電位，影響腦內代謝和神經元的活動，從而引起一系列生理生化反應。
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