多動癥孩子主要六大特征-擇思達斯多動癥治療儀 在我們的日常生活中因為孩子調皮，上課注意力不夠集中，學習習慣不好，考試成績不理想，家長總是認為孩子患了兒童多動癥，實際上十有八九是誤判。兒童的天性就是活潑好動，對學習的課程沒有興趣時難免東張西望，但與多動癥是有本質的區別。兒童多動癥是一種綜合征，是指兒童表現出與其實際年齡和心理生理發育階段明顯不相稱的注意力不集中，可以伴有或不伴有活動過多。多動癥孩子主要六大特征-擇思達斯多動癥治療儀
注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。國內外調查發現患病率3%～7%，男女比為4～9：1。部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。多動癥孩子主要六大特征-擇思達斯多動癥治療儀
一、患多動癥的兒童一般具有如下六大特征：
1、注意力不集中
特別是上課時不能專心聽講，注意力渙散，易受環境干擾而分心，在課堂東張西望，心不在焉或凝神發呆。平時對作業記不住，粗心大意，邊做邊玩，隨便涂改，拖拖拉拉不能完成作業。輕癥患兒，當他們感到有興趣活動，如看電視、聽廣播故事時尚能集中注意。
2、活動過多
總是爬上爬下，不能靜坐。上課不能安靜聽課，下地走動，叫喊或講話，引逗旁人，影響課堂秩序。小動作不停，如咬鉛筆、咬指甲、咬衣角等。在家時則到處奔跑，活動不停，想干什么就馬上干什么，亂翻東西，對圖書、玩具等毫不愛惜，片刻也難以安靜。
3、任性沖動、情緒不穩
表現為幼稚任性，克制力差，易激怒或沖動。情緒不穩，為了一些小事就喊叫或哭鬧，脾氣暴躁，常根據瞬間沖動行事，不考慮后果，可能突然做出一些危險舉動及破壞行為。
4、學習困難
本癥患兒大多智力不低，但由于好動貪玩，注意力不集中，以致學習困難、成績不好，造成父母的負擔。需經常嚴格督促他們學習，盡管如此學習效果還是不夠理想，甚至多數功課不及格。部分患兒可有種種認知功能障礙，如：臨摹圖畫作業困難，閱讀、拼音及書寫困難;或有視覺功能障礙，分不清左右，將“6”讀成“9”，把“D”看成“B”;或有空間定位障礙，如文字倒讀、反寫字等;或伴隨構音障礙、口吃、言語表達能力差、詞匯貧乏、抽象綜合能力差等等。
5、行為問題和適應困難
行為問題不少，如說假話、逃學、好挑起毆斗、惹是生非、偷竊等。或在外游蕩不回家，養成壞習慣。由于行為問題及學習不好，因而適應學校生活困難。不易教育和管理，不遵守紀律，干擾別人，影響較大的患兒往往與別人相處不融洽，不講禮貌，欺侮弱小，惹人討厭，因此朋友少。本癥如能早期發現，及時診治，抓緊教育，預后尚好。
6、難以做到眼手協調和保持平衡
特別是在涂色、剪紙、系扣子等活動中明顯感到困難。
二、多動癥治療儀：經顱磁刺激(rTMS)治療多動癥
全球最新十大腦科技術之一“rTMS經顱磁治療”，二十一世紀的新技術，經顱磁脈沖治療體能夠無創傷地穿透顱骨和腦血屏障，直接作用在腦細胞和腦組織上，在神經康復領域已經取得了明顯的效果，已經成為21世紀神經康復的前沿科學。是一種無痛、無創傷、無副作用的綠色療法，幫助多動癥患兒擺脫疾病折磨。
經顱磁刺激技術(Transcranial Magnetic StimulationTMS)是一種無痛、無創的綠色治療方法，磁信號可以無衰減地透過顱骨而刺激到大腦神經，實際應用中并不局限于頭腦的刺激，外周神經肌肉同樣可以刺激，因此現在都叫它為“磁刺激”。
隨著技術的發展，具有連續可調重復刺激的經顱磁刺激(rTMS)出現，并在臨床精神病、神經疾病及康復領域獲得越來越多的認可。它主要通過不同的頻率來達到治療目的，高頻(>1Hz)主要是興奮的作用，低頻(≤1Hz)則是抑制的作用。
為了幫助更多普通家庭的患者，擇思達斯經顱磁科研團隊致力于對經顱磁刺激技術的研究，開發了家用版的經顱磁刺激儀，考慮患者經濟、生活上的壓力，在價格上對用戶的優惠盡可能提高，幫助患者避免因看病帶來的經濟困擾。
擇思達斯家用版的經顱磁刺激儀，它小巧便捷、方便使用，不用耽誤患者的學習工作時間，在家里就可以使用，也不用往返診所路途奔波，受到了廣泛的應用。
多動癥孩子主要六大特征-擇思達斯多動癥治療儀 希望以上介紹內容對家長和孩子有幫助，您對多動癥的治療有不懂的可以加微信：zsds508，電話咨詢：13813910937，了解更多關于多動癥的問題。希望孩子早日康復!