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經顱磁:多動癥與好動的區別,家長別在誤會孩子了!
發布時間:2019-06-06????????作者:admin

  經顱磁:多動癥與好動的區別,家長別在誤會孩子了!好動和多動癥有什么不同?有位寶媽說無論是在家里還是公共場所,很容易坐立不安,東摸摸,西碰碰,像裝了馬達一樣根本停不下來,做事情的時候精力也不集中,有時候還一言不合就發脾氣。孩子這樣到底是不是多動癥啊?經顱磁:多動癥與好動的區別,家長別在誤會孩子了!

  注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥,是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動,常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。國內外調查發現患病率3%~7%,男女比為4~9:1。部分患兒成年后仍有癥狀,明顯影響患者學業、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。經顱磁:多動癥與好動的區別,家長別在誤會孩子了!

  在前天看到餐廳那一幕之后,我蹭著斷斷續續的網絡,專門咨詢了一下醫生朋友。他說,孩子好動不一定就是“多動癥”,真正的“多動癥”確診有非常嚴格的標準。所以不要盲目的給孩子貼標簽了,有時候我們的無心之失可能會傷害到孩子。

  當然,醫生朋友也提醒我說,好動不是判斷“多動癥”的標準,但患“多動癥”的孩子并不少。

  據統計,大約3%—5%的學齡兒童存在“多動癥”,也就是說,大約20個孩子當中會有一個孩子受到“多動癥”的困擾。對多動癥孩子來說,如不及時干預,可能會嚴重影響孩子的認知、學業和社交能力。所以,如果確實覺得孩子特別好動,可以多觀察孩子的行為,以便早發現早干預。

  一、好動就是多動癥?這兩個誤區一定要注意!

  1、聊到“多動癥”,一般人都會認為,好動、坐不住的孩子就有可能是“多動癥”。

  但其實這是一個誤區。與我們通常的印象相反,好動恰好是健康孩子的特點。每個孩子都是天生的好奇寶寶,世界對于他們來說太大太新奇了,有那么豐富的東西需要去探索。

  在我個人看來,只要孩子能夠遵循“不傷害自己,不打擾他人”的兩個原則,我是鼓勵孩子多探索的。小時候暖暖才開始學吃飯的時候,特別愛把勺子和碗一遍一遍推到地上去,還有一段時間特別喜歡撕紙,再大一點喜歡不停的在沙發跳上跳下,每天會把廚房的鍋碗瓢盆敲出各種聲響,我覺得這都是孩子正常探索的過程。相比起從小就特別安靜的孩子,我反而更喜歡孩子“皮”一點。

經顱磁:多動癥與好動的區別,家長別在誤會孩子了

  2、關于“多動癥”還有一個特別大的誤區,就是文靜的孩子不可能是“多動癥”。

  多動癥的全稱是“注意力缺陷多動障礙(ADHD)”,是一種出現于兒童期并表現為多動、沖動和(或)注意缺陷等癥狀的疾病。通俗的講,就是注意力不集中、興奮過度和容易沖動。

  “多動癥”分為不同的類型:注意缺陷型(主要表現為注意力不能長時間集中、上課注意力分散、不專心聽講、做事虎頭蛇尾、家庭作業拖拉、認為有興趣的活動也只能集中一段時間的注意力、回避用腦、丟三落四等),多動沖動型(主要表現為不分場合過多地奔跑或爬上爬下、坐不住、小動作多、難以安靜地參加游戲或業余活動、活動難以停下來、自己感覺坐立不安、講話過多、搶答、插嘴或打斷別人講話、難以安靜地等待等),當然還有兩方面都明顯存在的混合型。

  其中,如果孩子是注意缺陷型的話,可能平時看起來并不好動,但仍然有可能患上“多動癥”。

  二、真假“多動癥”怎么判斷?

  我也問了醫生朋友,既然說好動不是“多動癥”的判斷標準,那我們家長又該怎么來判斷呢?醫生朋友說,孩子是“真多動”還是“假多動”,通過這5個問題就可以來初步預判。

  1、孩子“調皮”分場合和時間嗎?

  真正有“多動癥”的孩子,“皮”起來是不分場合和時間的。比如大家都在安靜的上課,他會突然沒理由的發出怪聲。但僅僅是好動寶寶,在嚴肅的環境里,絕大部分情況下是可以自我控制的。

  2、孩子能有目的的做事情嗎?

  患有“多動癥”的孩子注意力非常薄弱,很容易受外界影響分心,做事沒有任何目的性,也沒有“完成”的這個概念,通?;㈩^蛇尾,有始無終。而普通的孩子,即使再好動,遇到感興趣的事情,也都基本能有足夠的意志力去做完。(但孩子的注意力是隨著年齡增長的,沒辦法一來就能專注于某件事情很長時間。對于2、3歲的小寶寶來說,三十分鐘左右已經是不錯的注意力了。)

  3、孩子有特別喜歡的事物嗎?

  興趣愛好就是一旦感興趣某種事物,大腦就會處于興奮狀態從而能夠保持新鮮度。然而,“多動癥”孩子通常沒有真正的興趣愛好,任何事情一會兒就心不在焉了。

  4、孩子多動和沖動有原因嗎?

  正常的孩子,可能會因為環境或情緒,也會變得“調皮”不受控制,比如游樂園里玩瘋了,或跟小朋友鬧了別扭,可能會有點收不住,這是因為孩子前額皮質還未發育完全,對情緒和行為沒辦法像大人那樣控制得很好(其實,很多時候我們大人也控制不好),只要脫離這個環境和情緒就能慢慢平靜下來。但“多動癥”孩子是不受自我控制的,多數的多動和沖動都是無意識,沒有理由的,在任何環境下,都會不受控。

經顱磁:多動癥與好動的區別,家長別在誤會孩子了

  5、孩子能與小伙伴相處友好嗎?

  “多動癥”的孩子社會性關系是會受到影響的,通常沒辦法跟小朋友好好相處,也不能很好的融入集體。雖然健康的孩子,也可能會存在沒辦法跟周圍小伙伴相處的情況,但是如果家長能正確引導,通常還是可以逐漸跟小朋友好好相處。但如果孩子一直無法融入,即使孩子排除了多動癥,家長也要引起重視。

  三、經顱磁刺激(rTMS)治療多動癥

  全球最新十大腦科技術之一“rTMS經顱磁治療”,二十一世紀的新技術,經顱磁脈沖治療體能夠無創傷地穿透顱骨和腦血屏障,直接作用在腦細胞和腦組織上,在神經康復領域已經取得了明顯的效果,已經成為21世紀神經康復的前沿科學。是一種無痛、無創傷、無副作用的綠色療法,幫助多動癥患兒擺脫疾病折磨。

  經顱磁刺激技術(Transcranial Magnetic StimulationTMS)是一種無痛、無創的綠色治療方法,磁信號可以無衰減地透過顱骨而刺激到大腦神經,實際應用中并不局限于頭腦的刺激,外周神經肌肉同樣可以刺激,因此現在都叫它為“磁刺激”。

  隨著技術的發展,具有連續可調重復刺激的經顱磁刺激(rTMS)出現,并在臨床精神病、神經疾病及康復領域獲得越來越多的認可。它主要通過不同的頻率來達到治療目的,高頻(>1Hz)主要是興奮的作用,低頻(≤1Hz)則是抑制的作用。

  擇思達斯家用版的經顱磁刺激儀,它小巧便捷、方便使用,不用耽誤患者的學習工作時間,在家里就可以使用,也不用往返診所路途奔波,受到了廣泛的應用。

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